物理科科组简介
判天地之美,析万物之理。从广袤的苍穹到细小的粒子,物理学的研究尺度横跨“宇宙的42个台阶”,堪称是研究“万物之理”的学科。
中学物理的课堂要抓牢学科的本质,让问题从情境中来,让应用回到生活中去。物理的学习,不仅是物理知识的学习,更是科学思维的训练、科学精神的养成,不盲从不迷信,理性面对各种挑战,格物明理,致知笃行。广州六中物理科组崇尚“务本求真、尚简臻美”的教学理念。“务本求真”揭示了教学的根本追求——“务本”是“求真”的基础,而“求真”则是“本的归宿;“尚简臻美”则体现了教学的艺术境界——“尚简”是“臻美”的前提,而“臻美”则是“尚简”的升华。
珠水鹭鸣,灵动育人,物理教研组勇于创新,不问西东,只问敢为!广州六中物理教研组是一支“有趣、有思、有悟、有为”的团队,现有在职教师33人,其中特级教师1人,高级教师8人,博士研究生1人,硕士研究生20人。科组形成了“勤恳敬业,务实团结”的工作作风,积极开展“境思物理、适性育人”的探索,着力推动“真物理·简课堂”课堂实践。科组为六中的发展屡建奇功,荣获“广州市中学先进物理科组”称号。
王丽珍
王丽珍,中共党员,中学物理高级教师,广州六中物理科组长。广东省“百千万人才培养工程”(2024-2026年)高中理科名教师培养对象,广州市第四批“百千万人才培养工程”名教师,广州市高中物理名师工作室主持人,广州市高中物理骨干教师。兼任广州大学学科教学(物理)专业硕士导师(校外)、物理学(师范)专业兼职教师,华南师范大学“4+2”硕士生实践导师、学科教学(物理)专业硕士导师(校外),广州市高三物理中心组成员,广州市中学物理第16届专委会理事,广州市高中物理第19届特约教研员。
陈昳婷
陈昳婷,中学物理高级教师,广州市优秀教师,广东省、广州市骨干教师,华南师范大学教师教育“4+2”模式硕士研究生导师,曾获校“十佳教师”称号。担任高中物理教学多年,高考成绩突出,多次荣获高考突出贡献奖,曾培养出高考物理状元。指导学生参加全国中学生物理竞赛、广州市力学竞赛、泛珠三角物理邀请赛,多人次获得省市一等奖。
肖文苑
肖文苑,中共党员,中学物理高级教师,现任高三物理教研组组长。曾获校“十佳青年教师”、“十佳教工”称号,广州市第三批中小学骨干教师。从教21年来,一直担任高中物理的教学工作,在高中物理竞赛及高考中,成绩突出,指导学生参加全国中学生物理竞赛、泛珠三角物理邀请赛、广州市力学竞赛,均荣获省、市一等奖。任教班级学生多人考入清华大学、北京大学等著名高校。2007年、2013年获得“优秀班主任”称号。
李 薇
李薇,中共党员,中学物理高级教师。广州市优秀教师,广州市高中物理骨干教师,华南师范大学校外硕士研究生导师。曾获广州市青年物理教师技能大赛一等奖,广州市物理教师听评课比赛一等奖。课件曾荣获国赛一等奖、省二等奖、市一等奖。课例、课件、课堂实录《电容电感对交变电流的影响》在人教网上发表。从教23年,教育教学成绩突出,指导学生参加全国中学生物理竞赛、广州市力学竞赛,多人次荣获省、市奖项。
孟 荟
孟荟,中共党员,中学物理高级教师。中山大学硕士,现任广州市第六中学高一物理教研组长。曾荣获“第6届广州市青年物理教师技能大赛”一等奖,广州六中讲课比赛一等奖、解题比赛一等奖。多篇论文在教学论文评比中获奖并发表。指导学生参加各类物理竞赛,获得“广州市优秀辅导员”的称号。任教以来重视对学生进行物理学习方法的培养,关注学生物理能力的培养,逐步形成自己的教学风格。坚持“学高为师、身正为范”的师德情怀与师德精神,以强烈的事业心和责任感投身于教育事业,认真出色的完成学校下达的各项教育教学任务。
张 熹
张熹,中共党员,华南师范大学教育硕士,教龄23年,其中任教毕业班12年,现任物理备课组教研带头人。重视对学生物理学习方法的培育,深切关注学生物理学科能力的塑造,通过不懈探索与实践,逐步构建并形成了独具特色的教学风格,所带班级高考成绩优异。曾荣获广州六中解题比赛一等奖、“优秀班主任”等称号。多篇论文在教学论文评比中获奖。多次承担市教研室到校指导的公开课和学校开放日的推荐课并获得好评。
温建彬
温建彬,中学物理一级教师,硕士研究生,毕业于中山大学理论物理专业。多年任教黄埔班,幽默细致的教学风格深受学生们的喜爱。从教以来,辅导多人次获得物理竞赛省奖,教学教研方面主持和参与各级课题7个。获得2个省级奖,17个市级奖,多个校级奖项。第18届中小学、学前教育特约教研员,所带学生刘洋同学获2020年高考总分(理科)全省第一名。
胡秋洁
胡秋洁,中学物理一级教师,硕士研究生,毕业于华中师范大学。能胜任不同层次不同班型教学,高考和竞赛辅导成绩突出,辅导学生在省市物理竞赛中获奖共40余人次。先后获得广州市教师技能大赛一等奖、广州市物理竞赛优秀辅导员、广州市科技创新比赛优秀辅导员,广州市第六中学十佳青年教师、广州市第六中学十佳班主任等荣誉。
特色活动1:物理强基课程和拔尖创新人才培养课程
强基计划是国家针对重大战略需求,培养有志服务于国家的,综合素质优秀或基础学科拔尖的学生的一项教育计划,物理学科属于强基计划的重点专业规划科目。顺应国家政策的实施和学校拔尖创新人才培养计划的推进,物理科组将“引进来”和“走出去”相结合,开展了从初二到高二的系列强基拓展课程。
特色活动2:学生创意实验系列活动
学生自主选择感兴趣的物理现象或问题,设计实验方案,开展实验探究,并形成实验视频。创意实验活动丰富多样,可以激发学生对物理学的兴趣和热情;鼓励学生发挥创造力,提出独特的实验想法,培养创新思维;同时通过实验活动中的动手操作,可以培养实践能力,提高学生的物理实验技能和科学素养。
2023级高一物理创新实验一等奖获奖名单
一等奖获奖作品案例
特色活动3:航空航天模型教育系列活动
学校开展了丰富的航空航天模型教育活动,包括:
(1)指导学生亲自动手制作航空航天模型,每一件航模作品的每一个工序、步骤都由学生自己亲手完成,在制作过程中感受到了动手的乐趣和成功的喜悦。
(2)组织校内纸折飞机直线距离和留空竞时比赛,让学生体会竞技的快感、领悟飞行的奥秘。
(3)邀请航空航天方面的专家为学生开设讲座,介绍航空航天知识,全面培养他们的科学素养。
(4)邀请专业的航模特技队伍到学校作精彩表演,激发学生对航模活动的兴趣。
(5)组织学生外出参观珠海航展,拓宽视野。
我校航模组已经在全国大赛上累计获得8枚金牌、4枚银牌、3枚铜牌,一等奖更是数不胜数,在广州市甚至广东省内成绩突出。
特色活动4:DI创新思维活动
DI创新思维活动是一项以活动为主要内容的过程式教育项目,通过各种挑战,培养学生创意解决问题的能力、团队合作能力及时间管理能力。参加DI项目的学生被随机分成5-7人小组,参加各种挑战,例如结构制作、即兴表演、创意解决问题等等。各种挑战涵盖了机械、建筑、音乐、艺术、表演等多方面的内容。一个人不可能具备所有天赋,因此,在DI所有活动中,都是以小组为单位完成,小组成员在一起合作会产生很多奇妙的化学作用。项目通过开展各种各样丰富多彩的活动,让参与者学习到一定的DI创意活动知识,领略到DI活动的魅力,使其各方面的能力得到提高。
在林继青老师的指导下,我校学生连续多年参加DI创新思维竞赛的省赛以及全国赛,获得全国一等奖2项、二等奖3项、三等奖3项;省一等奖13项、二等奖5项;特别奖全国文艺复兴奖以及达芬奇奖各1次,省达芬奇奖2次;优秀组织奖9次。获奖学生204人次。
除了完成常规教学,物理科的老师们致力于教学研究,及时发现教学中存在的问题,积极进行调研和实证研究,主持并参与省市、学校的各级课题,撰写论文并发表在各级刊物,及时将教研成果进行总结加以推广。
科组每年组织、辅导学生参加广州市力学竞赛、全国中学生物理竞赛等赛事,近3年获得省市奖项近百人次。
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广州六中2支学生团队分获“2015年丘成桐科学奖(物理)”金奖和铜奖
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2016年广州六中再夺丘成桐科学奖物理金奖
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第27届全国应用物理竞赛(广州赛区)广州六中89人获奖,获奖人数居广州市第一
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六中丘成桐科学奖教师团队及获奖情况
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在2024年广州市中学生物理联赛中广州六中共15人获一等奖获奖人数居全市第二
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在第41届全国中学生物理竞赛(广东赛区)中广州六中学子获得一等奖1人,二等奖4人,三等奖8人
未来,广州六中物理科将继续致力于深化课程改革,强化实验教学,提升学生理论与实践结合的能力。通过引入更多种多样的课堂形式,激发学生学习兴趣,培养创新思维和科学探究精神。同时,注重学科竞赛与特色活动,为学生提供展示自我、挑战自我的平台,共同推动高中物理教育迈向新高度。
来 源丨教务处、物理科
审 核丨王丽珍
整理组稿丨校办公室
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