广州市第六中学健康促进学校章程

一、目的及意义

随着社会的发展，健康教育与健康促进对学校全面推进素质教育有着极其重要的意义和作用。在中学开展健康促进活动，使学生了解健康知识，树立正确的健康观念，养成良好的生活习惯对其一生的健康具有重要意义。因此，学校、家庭、社会共同关心学生健康已成为一种必需。

健康促进学校是世界卫生组织在全球范围内积极倡导的对人类健康具有深远的战略意义的基础性工作。健康促进学校是把有利于发展和促进学校健康的诸多部门联合起来，充分利用学校、社会、环境等各个有利因素作为促进学生健康的资源，改造或消除不利于健康的各种因素，从而形成一个有利于学生知晓健康知识、树立正确的健康信念，养成和营造有益于健康的行为习惯和生活方式的学习环境，保障学校更好推进素质教育。为此，我校决定开展创建健康促进学校活动。

二、工作目标：

（一）总体目标：

开展创建健康促进学校，为学校学生，包括新疆班的学生提供健康成长的基础，更好改善我校学生的学习和生活环境，提高我校学生的全面素质水平。学校广泛向家庭、社区传播健康信息，共同促进全社区成员的健康。

（二）分目标：

1、制定学校健康政策：

贯彻《学校卫生条例》、《全国学生常见病防治方案》等，根据健康促进学校的标准制定相应的健康制度，建立学校健康促进机构和工作制度，制定教职工、学生健康检查制度、如控烟政策、食品卫生政策、预防传染病、防止意外伤害政策、防病治病措施、制定师生膳食营养和食品卫生管理方案、以及在紧急事件或其他危及学生健康的情况发生时紧急防治、隔离措施等等。

2、物质环境创设：

按照《生活饮用水卫生标准》、《中小学校建筑设计规范》、《中小学校教室采光和照明卫生标准》保障学校的美化、绿化、净化环境、向学生提供良好安全环境、提供适宜的卫生设施和安全用水的有关要求。保障学生健康成长。

3、学校社会环境营造：

通过学校心理咨询中心、以及“献爱心、手拉手、一助一”和助贫困生活动，创造师生间、学生间相互关怀、信任、和谐的环境。